Katholische Theologie studieren: Themenfelder und Disziplinen
Rätseln, "warum Gott die Menschen niemals in Ruhe läßt, umgekehrt auch nicht" - dies gehört, so Hans Magnus Enzenberger, zur "Tagesordnung" des Menschen. Tagesordnung der Theologie ist es, dies in geordneten Bahnen zu tun. Doch gibt es heutzutage noch eine Ordnung in der Theologi...
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Format: | Print Book |
Language: | German |
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WorldCat: | WorldCat |
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Published: |
Münster Hamburg [u.a.]
Lit
2000
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In: |
Münsteraner Einführung / Theologie (1)
Year: 2000 |
Reviews: | 1) Katholische Theologie studieren: Themenfelder und Disziplinen. 2) Wozu (noch) Theologie an Universitäten? (2002) (Zehner, Joachim, 1957 - 2019)
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Volumes / Articles: | Show volumes/articles. |
Series/Journal: | Münsteraner Einführung / Theologie
1 |
Standardized Subjects / Keyword chains: | B
Catholic theology
B Catholic theology / Theological studies |
Further subjects: | B
Theology
B Collection of essays B Theology Study and teaching (Higher) Germany B Theology Study and teaching Catholic Church B Church History Historiography B Theology Study and teaching (Higher) History B Bible Criticism, interpretation, etc History |
Online Access: |
Cover (Verlag) Inhaltsverzeichnis (Verlag) |
Summary: | Rätseln, "warum Gott die Menschen niemals in Ruhe läßt, umgekehrt auch nicht" - dies gehört, so Hans Magnus Enzenberger, zur "Tagesordnung" des Menschen. Tagesordnung der Theologie ist es, dies in geordneten Bahnen zu tun. Doch gibt es heutzutage noch eine Ordnung in der Theologie? Ist diese in der Vielfalt der historischen, exegetischen, systematischen und praktischen Fächer und ihrer jeweiligen Methoden noch zu identifizieren? Gerade im Studium und in der Bildungsarbeit fällt es immer schwerer, noch die Theologie in der Theologie zu finden, das Spezifische des jeweiligen Faches, seine Notwendigkeit und Einordnung in das Gesamt der Theologie zu verstehen. Der von Münsteraner Theologinnen und Theologen verfaßte Band versucht, diesem Suchen nach Orientierung nachzukommmen, ohne die Theologie als Gebrauchsware zu degradieren. Er eröffnet Perspektiven für das eigene Fragen und Denken und für das gemeinsame Suchen nach tragfähigen Antworten. |
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ISBN: | 3825843815 |