Der "definitive" Diskurs des Lehramtes: warum hat man Angst vor einer schöpferischen Rezeption?
Qualität und Quantität "definitv erklärter Wahrheiten": 1. Drei "Papierkörbe" katholischer Wahrheiten; 2. Was ist neu?; 3. Was steht bei dieser Neuregelung auf dem Spiel?; 4. Eine unerledigte Frage. R
| Главный автор: | |
|---|---|
| Формат: | Print Статья |
| Язык: | Немецкий |
| Проверить наличие: | HBZ Gateway |
| Journals Online & Print: | Загрузка...
|
| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| Опубликовано: |
1999
|
| В: |
Concilium
Год: 1999, Том: 35, Выпуск: 1, Страницы: 60-69 |
| Нормированные ключевые слова (последовательности): | B
Авторитет (мотив)
/ Церковная должность учителя
/ Католическая церковь (мотив)
|
| Индексация IxTheo: | KDB Католическая церковь RB Священнослужители SB Каноническое право |
| Другие ключевые слова: | B
Depositum fidei
B Догматика B Признание веры (мотив) B Должность учителя |
| Parallel Edition: | Электронный ресурс
|