Warum konfessioneller Religionsunterricht?
Die konfessionelle Gestalt des Religionsunterrichts zu begründen, fällt immer schwerer. Ein Überblick über die Problematik und vorsichtige Ausblicke auf eine mögliche konzeptionelle Weiterentwicklung
| Main Author: | |
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| Format: | Print Article |
| Language: | German |
| Check availability: | HBZ Gateway |
| Journals Online & Print: | Drawer...
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| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| Published: |
Matthias Grünewald Verlag in d. Schwabenverlag AG
2014
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| In: |
Katechetische Blätter
Year: 2014, Volume: 139, Issue: 5, Pages: 368-375 |
| Standardized Subjects / Keyword chains: | B
Germany
/ Religious instruction
/ Confessionality
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| IxTheo Classification: | KBB German language area KDJ Ecumenism RF Christian education; catechetics SB Catholic Church law |
| Further subjects: | B
Theology
B Confession B Tradition B Education B Teacher B Religious instruction |
| Summary: | Die konfessionelle Gestalt des Religionsunterrichts zu begründen, fällt immer schwerer. Ein Überblick über die Problematik und vorsichtige Ausblicke auf eine mögliche konzeptionelle Weiterentwicklung |
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| ISSN: | 0342-5517 |
| Contains: | In: Katechetische Blätter
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