Angehende Lehrkräfte begleiten - aber wie?
Das Praxissemester stellt auf dem Wegzum Lehrerberuf einen ersten Haltepunkt dar, von dem aus man sich langsam in Richtung Anstieg zu Gipfel (Lehrer(aus)bildung in der 2. Phase) in Bewegung setzt: Welchen Proviant benötigen die angehenden Lehrkräfte an diesem Zwischenstopp? Welche Orientierung benöt...
| Kaituhi matua: | |
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| Ētahi atu kaituhi: | |
| Hōputu: | Print Tuhinga |
| Reo: | German |
| Check availability: | HBZ Gateway |
| Journals Online & Print: | E uta ana...
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| Interlibrary Loan: | Interlibrary Loan for the Fachinformationsdienste (Specialized Information Services in Germany) |
| I whakaputaina: |
2017
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| In: |
Katechetische Blätter
Year: 2017, Huānga: 142, Tukunga: 5, Pages: 374-380 |
| Standardized Subjects / Keyword chains: | B
Deutschland
/ Lehramtsstudium
/ Religionsunterricht
/ Praxissemester
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| IxTheo Classification: | FB Theological education KBB German language area RF Christian education; catechetics SB Catholic Church law |
| Further subjects: | B
Lehrerbildung
B Studienordnung B Theologie B Studium |
| Whakarāpopototanga: | Das Praxissemester stellt auf dem Wegzum Lehrerberuf einen ersten Haltepunkt dar, von dem aus man sich langsam in Richtung Anstieg zu Gipfel (Lehrer(aus)bildung in der 2. Phase) in Bewegung setzt: Welchen Proviant benötigen die angehenden Lehrkräfte an diesem Zwischenstopp? Welche Orientierung benötigen angehende Lehrpersonen? |
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| ISSN: | 0342-5517 |
| Contains: | Enthalten in: Katechetische Blätter
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