Jesus und Muhammad: ein Vergleich in religionsdidaktischer Perspektive
Die Schülerinnen und Schüler sollen Ähnlichkeiten und Differenzen zwischen Jesus und Muhammad erkennen und dadurch ihren eigenen Glauben besser verstehen.
| Auteur principal: | |
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| Type de support: | Imprimé Article |
| Langue: | Allemand |
| Vérifier la disponibilité: | HBZ Gateway |
| Journals Online & Print: | En cours de chargement...
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| Interlibrary Loan: | Interlibrary Loan for the Fachinformationsdienste (Specialized Information Services in Germany) |
| Publié: |
2008
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| Dans: |
Religionsunterricht an höheren Schulen
Année: 2008, Volume: 51, Numéro: 3, Pages: 160-167 |
| Sujets / Chaînes de mots-clés standardisés: | B
Jesus Christus
/ Muḥammad 570-632
/ Liberté religieuse
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| Classifications IxTheo: | AH Pédagogie religieuse BJ Islam CC Christianisme et religions non-chrétiennes; relations interreligieuses HC Nouveau Testament NBF Christologie RF Pédagogie religieuse |
| Sujets non-standardisés: | B
Recherche sur la vie de Jésus
B Islam B Muḥammad (570-632) B Jesus Christus B Pédagogie des religions |
| Résumé: | Die Schülerinnen und Schüler sollen Ähnlichkeiten und Differenzen zwischen Jesus und Muhammad erkennen und dadurch ihren eigenen Glauben besser verstehen. |
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| Description: | Aufsatz |
| ISSN: | 0341-8960 |
| Contient: | In: Religionsunterricht an höheren Schulen
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