Ethik-Unterricht - aber wie?
Püttner und Kretschmer stellen zunächst die Verfassungsstreitigkeiten um Religions- und Ethikunterricht dar und nehmen eine Abgrenzung des Ethikunterrichts zu den übrigen Schulfächern vor. Schließlich wird die Gestaltung des Ethikunterrichts insbesondere im Land Brandenburg in den Blick genommen...
| Κύριος συγγραφέας: | |
|---|---|
| Άλλοι συγγραφείς: | |
| Τύπος μέσου: | Εκτύπωση Άρθρο |
| Γλώσσα: | Γερμανικά |
| Έλεγχος διαθεσιμότητας: | HBZ Gateway |
| Interlibrary Loan: | Interlibrary Loan for the Fachinformationsdienste (Specialized Information Services in Germany) |
| Έκδοση: |
1999
|
| Στο/Στη: |
Festschrift für Martin Heckel zum siebzigsten Geburtstag
Έτος: 1999, Σελίδες: 901-913 |
| Τυποποιημένες (ακολουθίες) λέξεων-κλειδιών: | B
Hθική <μάθημα>
/ Γερμανία (ΛΔΓ, μοτίβο)
/ Θρησκευτικά (μάθημα)
B Brandenburg / Τρόπος ζωής - Ηθική - Θρησκευτικές μελέτες |
| Σημειογραφίες IxTheo: | KBB Γερμανόφωνος χώρος NCA Ηθική RF Χριστιανική θρησκευτική εκπαίδευση, Κατηχητική SΑ Εκκλησιαστικό Δίκαιο ZF Παιδαγωγική |
| Άλλες λέξεις-κλειδιά: | B
Τρόπος ζωής - Ηθική - Θρησκευτικές μελέτες
B Θρησκευτικά (μάθημα) B Δημόσιο εκκλησιαστικό δίκαιο B Hθική <μάθημα> |
| Σύνοψη: | Püttner und Kretschmer stellen zunächst die Verfassungsstreitigkeiten um Religions- und Ethikunterricht dar und nehmen eine Abgrenzung des Ethikunterrichts zu den übrigen Schulfächern vor. Schließlich wird die Gestaltung des Ethikunterrichts insbesondere im Land Brandenburg in den Blick genommen |
|---|---|
| Φυσική περιγραφή: | S. [901] - 913 |
| ISBN: | 316147158X |
| Περιλαμβάνει: | In: Festschrift für Martin Heckel zum siebzigsten Geburtstag
|