Inklusion betrifft: uns!?
Inwiefern ist Inklusion eine religiöse Fragestellung? Anstöße zu einem Umdenken in Theologie und Kirche und Schritte zu einer inklusiven Religionspädagogik
| Autor principal: | |
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| Tipo de documento: | Print Artigo |
| Idioma: | Alemão |
| Verificar disponibilidade: | HBZ Gateway |
| Journals Online & Print: | Carregar...
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| Interlibrary Loan: | Interlibrary Loan for the Fachinformationsdienste (Specialized Information Services in Germany) |
| Publicado em: |
2013
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| Em: |
Katechetische Blätter
Ano: 2013, Volume: 138, Número: 5, Páginas: 324-328 |
| (Cadeias de) Palavra- chave padrão: | B
Pedagogia inclusiva
/ Aluno
/ Deficiência
/ Pedagogia da religião
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| Classificações IxTheo: | RF Catequética SB Direito canônico |
| Outras palavras-chave: | B
Pedagogia da religião
B Igreja católica B Ensino religioso B Ecumenismo B Teologia B Deutsche Bibliothekskonferenz B Deficiência B Pastoral |
| Resumo: | Inwiefern ist Inklusion eine religiöse Fragestellung? Anstöße zu einem Umdenken in Theologie und Kirche und Schritte zu einer inklusiven Religionspädagogik |
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| ISSN: | 0342-5517 |
| Obras secundárias: | In: Katechetische Blätter
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